Skip to content
Новосибирск: +7 (983) 000-22-15
Помощь детям с аутизмом и их семьям
Наши партнёры Autism Partnership
Мозаика | Центр прикладного анализа поведения

Мозаика
Центр прикладного анализа поведения

Меню

  • Родителям
  • Услуги
    • Регулярные занятия
    • Интенсивные программы
    • Адаптивная физкультура
    • Группа неполного дня
    • Выездные семинары и тренинги
    • Консультации аналитиков
  • Обучение
    • Мероприятия
    • Вебинары
    • Лекции
    • Подкасты
  • Аутизм и ABA-терапия
    • ABA-терапия
    • Обучение гибкости
    • Обзор научно обоснованных методов вмешательства для детей, подростков и молодых людей с аутизмом
    • Как эффективно развивать учебную мотивацию у детей с РАС
    • Обучение социальным навыкам
    • Проблемы со сном: поведенческий подход
    • Сохранение навыков
    • Коммуникативный соблазн – Как научить Вашего ребенка говорить спонтанно?
    • Почему нужно анализировать переходы между видами деятельности
    • Простые шаги к функциональной коммуникации
    • Коррекция избирательного пищевого поведения у детей с аутизмом
    • Функциональный анализ предвестников тяжелого проблемного поведения: исследования и возможности применения на практике
    • Представления о взаимосвязях между аутизмом, теорией разума (ТоМ) и прикладным Анализом Поведения (АВА).
    • Искусство перенаправления
    • NATURAL ENVIRONMENT TRAINING: ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ИГРУ
    • Шесть стратегий системного подхода к обучению SEL
    • Диагностические критерии DSM-5
    • Программа “Игровые станции”
    • Если времени на терапию слишком мало, и это Вас огорчает
    • Статья Б.Ф. Скиннера. Как найти то, что Вы должны сказать – беседа со студентами.
    • Поддержка позитивного поведения
    • Значение визуального расписания
    • Обучение поведенческим навыкам во время ужина
    • Не является ли положительное подкрепление «взяткой»?
    • Как сделать семейные разговоры приятными
    • Развитие социальных навыков
    • Снижение подсказок (для родителей)
    • Как правильно хвалить
    • Когда правило “сначала-потом” не работает
    • Что делать с поведением самостимуляции?
    • Как остановить самостимулирующее поведение?
  • Тарифы
  • Наша команда
    • Новосибирск
    • Санкт-Петербург
  • Контакты

Видео

Занятия в центре Мозаика

Адаптивная физкультура

Видео Autism Partnership, русские субтитры

Прямые эфиры

Обучающие курсы

Адаптивная физкультура. Дэвид Геслак (David Geslak)

Семинар Toby Mountjoy. «Формирование учебного поведения», январь 2017

Важное

Подпишитесь на рассылку

Статьи об аутизме и ABA-терапии, видеоматериалы, даты и расписание предстоящих семинаров и вебинаров нашего центра.

Найти на сайте

Все материалы

  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017

Полезное

  • Отзывы
  • Вебинар «Умение обучаться»
  • Лекции
  • Прямые эфиры
  • Статьи
  • Видео

Контакты

  • + 7 (983) 000-22-15
  • info@aba-mozaika.ru
  • Центр в Академгородке
  • г. Новосибирск, ул. Мусы Джалиля, д. 21

Филиалы

  • Филиал в Новосибирске
  • г. Новосибирск, ул. Ленинградская, д. 101/2
  • Филиал в Санкт-Петербурге
  • г. Санкт-Петербург, ул. Таллинская, д. 14

    • Оставить заявку

Документы

  • Правила посещения Центра Мозаика
  • Памятка по регулярным занятиям
  • Памятка по интенсивному курсу
  • Публичный договор-оферта
  • Политика обработки персональных данных

Команда

  • Новосибирск
Copyright © 2022 Мозаика | Центр прикладного анализа поведения.